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CSSPÎ - Le Réverbère

La bibliothèque scolaire et le projet familial

La bibliothèque scolaire et le projet familial

Votre enfant visite probablement de façon régulière la bibliothèque de son école pour y choisir des livres à apporter à la maison. Le choix d’un titre est parfois difficile à faire parmi toute cette sélection. Pour guider et motiver ses choix, votre enfant pourrait avoir en tête un projet familial et contribuer à son avancement en fournissant de la documentation. N’importe quel projet fait en famille peut convenir. L’important, c’est de créer un lien entre vous, votre enfant et son besoin de recherche, et de l’inviter à le partager avec tous les membres de sa famille! Nous vous proposons ici un exemple en exposant les compétences que l’enfant développera à la maison, dans la classe et à la bibliothèque.

 

  1. Projet familial : nous faisons un potager en famille!

En discutant en famille, vous décidez de faire un potager à la maison! Mais comment faire? Les réponses à de nombreuses questions se retrouvent sur Internet et dans les livres. Vous êtes maintenant à la recherche d’informations…

 

  1. Votre enfant visite la bibliothèque scolaire.

Vous pourriez proposer à votre enfant de choisir un livre qui contient des informations sur l’élaboration d’un potager. Ainsi, à sa prochaine visite à la bibliothèque, votre enfant pourra demander de l’aide auprès de son enseignante ou enseignant, ou de la personne bénévole, pour choisir des livres qui lui permettront de se renseigner sur l’élaboration d’un potager.

Pour répondre à son besoin d’information pour son projet familial, votre enfant doit mettre en pratique les compétences apprises en bibliothèque, comme la recherche dans le catalogue de bibliothèque, le repérage du livre sur les rayons, et le choix d’un livre qui lui convient pour 

apprendre ou pour se faire raconter une histoire. Ces apprentissages lui serviront tout au long de son parcours scolaire.

 

  1. Retour en classe.

Après sa visite à la bibliothèque, votre enfant explore le ou les livres empruntés en classe et, dans certains cas, peut partager ses choix avec les autres élèves. L’enseignante ou l’enseignant pourrait suggérer à l’enfant de présenter son projet familial à la classe.

 

  1. Retour à la maison avec ses livres de la bibliothèque!

En ouvrant le sac d’école de votre enfant, vous découvrirez les livres empruntés à la bibliothèque de l’école sur le potager et les légumes du jardin. Ce sera l’occasion de discuter du projet familial avec votre enfant et de rechercher les informations nécessaires. Elles pourront être complétées au besoin avec des éléments trouvés sur Internet, dans d’autres livres empruntés à la bibliothèque du quartier ou auprès de personnes qui détiennent des connaissances sur le sujet, comme un grand-père ou une voisine.

 

Recherche et rédaction Équipe Le Réverbère
Mise à jour : Janvier 2024